C’est une méthode d’entraînement cérébral douce. Je propose à votre cerveau un "miroir" de sa propre activité. Grâce à un logiciel de pointe, votre système nerveux reçoit des informations sur son fonctionnement en temps réel, ce qui lui permet de s'auto-réguler pour gagner en calme, en concentration et en efficacité.

C’est la question que je préfère, car elle permet de comprendre la "magie" (très scientifique) du Biofeedback. Contrairement à ce que l'on pourrait penser, ce n'est pas la musique elle-même qui agit sur vous. La musique n'est que le support, le "véhicule" de l'information. Le véritable moteur du changement, ce sont les micro-coupures sonores (les "clics") que vous entendez. Voici ce qui se passe concrètement durant votre séance chez Neuroconfluence : Le signal : Mon système analyse votre activité cérébrale en temps réel. Dès qu'il détecte une "turbulence" (un début d'instabilité), il coupe le son une fraction de seconde. La surprise : Votre cerveau, qui est programmé pour surveiller les changements dans son environnement, est surpris par ce silence soudain. Il s'arrête un instant : c'est le fameux effet "miroir". L'auto-correction : Ce simple signal avertit votre cerveau qu'il est en train de s'égarer dans un mode inefficace (stress, distraction, boucle de pensée). Par pur réflexe d'optimisation, il revient alors au présent et se réorganise de lui-même. En résumé : Je ne force pas votre cerveau à changer. Je lui donne simplement une information ultra-précise sur ce qu'il est en train de faire. Grâce à sa neuroplasticité, il apprend, séance après séance, à éviter ces turbulences pour rester naturellement calme et efficace. C'est une véritable gymnastique cérébrale, mais sans aucun effort de votre part !

La première séance dure 1h30. Les séances suivantes durent 1h00, dont 33 min d’entrainement Neuroptimal®.

Le cerveau est actif et plastique dès la naissance, et peut apprendre à mieux se réguler grâce aux séances à tout âge. Dans le cas d’un enfant, nous lui proposerons de regarder un dessin animé ou de lire un livre, ceci afin qu’il soit occupé pendant sa séance et que cela ne lui paraisse pas trop long.